La graphothérapie

Qu’est-ce que c’est ?

La graphothérapie est la rééducation de l’écriture.

Lorsque celle-ci est lente, illisible, douloureuse ou n’est pas appréciée par l’enfant ou l’adulte, elle devient un motif de souffrances et de dérèglements.

Cet usage et apprentissage quotidiens à l’école, par exemple, peuvent devenir un risque d’échec scolaire.

Au fil des séances, les patients voient leur écriture changer, leur estime de soi augmenter, grâce aux résultats.

Écrire, c’est dessiner une porte sur un mur infranchissable, et puis l’ouvrir.

christian bobin

LES OBJECTIFS DE LA GRAPHOTHERAPIE

une ambition claire

– Rééduquer le geste de l’écriture

– Aider à avoir une écriture lisible et rapide, sans douleur ni fatigue

– Développer sa motricité fine

– Rendre l’acte d’écrire plus confortable et plaisant

– Retrouver son autonomie et sa confiance en soi

– Corriger sa posture et sa tenue de stylo

– Gérer le stress lié à l’écriture

– Mieux vivre sa scolarité

– Lutter contre l’isolement

– Entretenir et améliorer sa mémoire par stimulation cérébrale

LES TROUBLES DE L’ECRITURE

Comment se passe une séance de graphothérapie ?

Le bilan graphomoteur

– Entretien familial

– Test de lecture

– Analyse qualitative de l’écriture

– Test de vitesse d’écriture

– Test d’utilisation de différents outils (règle, équerre, compas, ciseaux)

– Observation de la posture lors de l’écriture

– Observation de la tenue de l’outil scripteur

– Observation de la mobilité digitale et motricité fine

Organisation d’une séance

À la suite du bilan, les séances hebdomadaires peuvent être mises en place.
Les séances sont préparées et adaptées à chaque patient.

– Brain Gym

– Relaxation des mains, des doigts

– Détente du geste, motricité fine

– Travail sur la prise en main du stylo (grâce à des techniques d’apprentissage simples et faciles à retenir)

– Retrouver une écriture plus fluide et plus rapide

– Utilisation de différents supports, outils graphiques (sable, semoule, pâte à modeler, peinture, calligraphie, feutres, etc.)

A l’issue de quelques séances, un petit bilan est programmé, afin de constater les progrès et la nécessité ou non de continuer le suivi.